让你爱上中国字
汉字文化与书法艺术
12月3日，辽宁省人民政府参事、辽宁省政协常委、国务院教育督导委员会办公室特聘专家，张振忠教授来到东方剑桥国际学校。他以《汉字文化与书法艺术》为题，为学校师生带来一场精彩生动的汉字文化传承主题讲座。
主讲人：张振忠
辽宁省人民政府参事，辽宁省政协常委，国务院教育督导委员会办公室特聘专家，国家教育行政学院教授，中国书法家协会会员，辽宁省作家协会会员。曾任沈阳师范学院社会学系主任、中文系副主任，沈阳师范大学硕士研究生导师，沈阳市教育局副局长，沈阳市人民政府教育智导室主任。
著有《邓小平关于知识分子问题的思想研究》、《河之魂--民族精神的哲学思考》等著作十部，出版《晋韵流风---张振忠书法艺术》、《爱上中国字·甲骨文识字卡》等书法集二部。
曾在美国演讲《中国书法与中国传统文化》，在鲁迅美术学院、美国内布拉斯加州立艺术博物馆、宣和艺术馆等地举办个人书法展十一次，作品作为中国联合国教科文组织的国礼，赠送日、韩、美、俄、印、马来西亚、新加坡及欧盟等十几个国家和地区。 被誉为“学者型书法家”。
校园参观
讲座开始前，张教授在余校长的热情引领下参观了OCIS校园，他对于丰富多彩的校园文化建设和学生积极向上的学习热情给予充分肯定。
初心：播种文化自信的种子
讲座伊始，张振忠教授介绍了不辞辛苦投身传播汉字文化的初衷：
2008年，我读到瑞士著名汉学家林西莉写的《汉字王国》，这是一本几乎欧洲所有学汉语的人都会读的书。作者用文化的视角解读中国汉字，尤其是甲骨文。她在书的“小引”中说了这么一段话：“1961年至1962年我在北京大学学习汉语，后来在音乐学院学习古琴。我惊奇地发现，即使一些受过很高教育的中国人对自己的根也知之甚少。人们在小学、中学和大学机械地进行着汉语教学，却很少加以解释。”林西莉的话刺激了我，让我陷入沉思。我大学读的是汉语言文学系，对文字的根又知道多少呢？我找来甲骨文的书开始学习，开始关注汉字文化。2015年以来，我在沈阳宣和艺术馆以“汉字之美”为主题连续多年进行展出。2017 年，我主持的“让你爱上中国字”项目获批为国家艺术基金项目。
发自内心地说，“汉字之美”的展览和写在画布上的孩子们的留言，让我看到了问题的另一面:人们渴望了解汉字文化！“汉字之美”展览的时间在观众的要求下延长了一个月，但展览终究要撤下。我在“汉字之美”书法展感言中这样写道：一个书法展时间即使再延长，也一定是有限的，终究要落下帷幕，终究会被人们忘记。如果一次书法展展示的不仅仅是作品，而是种下心灵感悟的种子，文化自信的种子，立志向前的种子，那也许才是真正的有意义。这就是初衷。用书法传播汉字文化，把文化自信的种子种到孩子们、参观者的心底。
至此，讲座在师生们热烈的掌声中拉开序幕。
期许：让你爱上中国字
讲座现场，张教授以书法为载体，向OCIS师生传播汉字文化，展示汉字从甲骨文到现代文字的发展源流。
他通过书写甲骨文、拆解汉字造字方法、解析汉字艺术等方式， 讲述书法从形象表现到文字符号的演变过程。
他表示，汉字是书法艺术的符号载体，书法是汉字的审美艺术化，两者在增强文化自信，继承和弘扬中华优秀传统文化方面具有重要作用。
学生在认真记录
讲座中，张振忠教授还邀请同学们走上讲台 ，通过书写、演绎的方式让在场师生们理解汉字的演变，象形字的起源，欣赏书法艺术，体验汉字文化的魅力。
甲骨文到汉字的演变
讲座尾声，OCIS的师生们围绕“汉字起源”、“学习书法的方法”、“书法教学的建议”等主题积极提问，张教授引经据典，给予充分的肯定和详实的回答，赞誉OCIS学生丰富的想象力和对传统文化的学习热情。
最后，张教授还为OCIS题写”我爱中国字“，充分诠释了汉字“以文字之美为体、自然之美为本，心性之美为用”的本质，并表达了对OCIS师生继续学校汉字文化“博大精深”的期许。
OCIS作为双语国际学校，引入先进国际课程体系的同时，始终强调“培养有民族灵魂的世界公民”，夯实中国传统文化的根基培养。本次讲座对于OCIS师生深刻领悟汉字书法的艺术魅力，提升审美情趣和素养，加深对传统文化艺术的热爱和传承信念，增强弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感起到重要作用。